Studium Generale 2009-2010
Dwarsliggers in de klas
en hun biologische drijfveren
| Datum | Donderdag 10 september 2009 |
| Tijd | 14.30 – 15.30 uur |
| Plaats | Stoas Hogeschool te ‘s Hertogenbosch |
| Inleider | Dr. Maarten Th. Frankenhuis, oud-directeur van Artis |
De pubertijd lijkt in alles op de pogingen van alle andere jonge mannelijke dieren om toegang te verkrijgen tot de meeste en beste wijfjes. Jongens moeten zich daarbij van elkaar zien te onderscheiden, maar bezitten daarvoor nog niet het essentiële gereedschap. Zij hebben nog geen onderscheidend bezit, status of maatschappelijke positie. Blijft over het onderscheid in durf en brutaliteit, dus het uitdagen van het gezag en risicovol gedrag.
In de presentatie gaat de heer Frankenhuis in op de biologische drijfveren van pubers. Hij accentueert overeenkomsten en verschillen tussen het gedrag van dieren en mensen en verklaart op deze manier wat er gebeurt in groepen. Vanuit deze visie trekt hij een lijn naar de onderwijspraktijk van docenten. Welk effect heeft de aanpak van de docent? Wanneer kan er geleerd worden?