logo: STOAS Hogeschool
© Stoas Hogeschool · colofon · disclaimer

Nieuws

Nieuwsberichten schooljaar 2009-2010

Verhuisplannen Stoas Hogeschool

Via deze nieuwspagina houden we je op de hoogte over de voortgang in de besluitvorming, het definitieve besluit en de gevolgen. Wil je weten wat de laatste ontwikkelingen zijn, lees hier dan meer >>>

Laatste update: oktober 2009

Februari 2010

In samenwerking met Lotje Schoots organiseert CE 2009 de eind clinic op dinsdag 16 februari. Lotje zal deze avond 2x 3 combinaties lesgeven en als afsluiter een kür op muziek rijden! Lees meer>>>

Januari 2010

Master Leren en Innoveren; tot nu toe!

Maandag 11 januari is het winterinstituut 'Research & Projectweek' gestart. Dit staat in teken van de onderzoeksbeschrijving van de onderzoek-innovatieopdracht. Lees meer>>>

November 2009

Inspiratiemarkt, Stoas Hogeschool Dronten

Dinsdag 1 december wordt er van 12.15 tot 13.45 uur een inspiratiemarkt gehouden

op de locatie Dronten voor studenten en docenten. Lees meer >>>

Oktober 2009

Experts positief over werkwijze Stoas Hogeschool

In opdracht van Stoas Hogeschool heeft NQA juni-juli 2009 een proefvisitatie uitgevoerd op basis van een zelfevaluatierapport en een visitatie. Tijdens de visitatie hebben externe beoordelaars gesproken met directie, docenten, docenten internationale opleidingsvariant, lectoraat-kenniskring en met studenten. Op basis van dit onderzoek is het Rapport ‘Proefvisitatie hbo-bacheloropleiding: Educatie & kennismanagement, groene sector opgeleverd. Lees meer >>>

September 2009
Studium Generale, dinsdag 8 september 2009, 15.30 - 17.00 uur,
Stoas Hogeschool te ’s Hertogenbosch

Presentatie Puberbrein binnenstebuiten door Huub Nelis, oprichter en directeur van jongerencommunicatiebureau YoungWorks.

Het lijkt wel of kinderen steeds sneller volwassen worden. Jongeren schieten de lucht in, hebben seks, bijbaantjes, uitpuilende agenda’s en denken altijd alles beter te weten. Maar is dat wel zo? Kunnen pubers hun eigen gedrag overzien?

Jongeren krijgen steeds meer vrijheden en verantwoordelijkheden. Maar hun brein is pas rond hun 25ste volgroeid. De presentatie maakt inzichtelijk hoe jongeren zich tussen hun 10e en 25e ontwikkelen en toont aan waarom jongeren juist vanaf de tienerleeftijd vragen om duidelijke grenzen en goede begeleiding. In een interactieve presentatie neemt Huub Nelis je mee in Puberbrein binnenstebuiten en vertaalt deze inzichten door naar het Puberbrein in de klas. Lees meer >>>

Studium Generale, donderdag 10 september 2009, 14.30 – 15.30 uur,
Stoas Hogeschool te ‘s Hertogenbosch

Presentatie Dwarsliggers in de klas en hun biologische drijfveren door Dr. Maarten Th. Frankenhuis, oud-directeur van Artis.

De pubertijd lijkt in alles op de pogingen van alle andere jonge mannelijke dieren om toegang te verkrijgen tot de meeste en beste wijfjes. Jongens moeten zich daarbij van elkaar zien te onderscheiden, maar bezitten daarvoor nog niet het essentiële gereedschap. Zij hebben nog geen onderscheidend bezit, status of maatschappelijke positie. Blijft over het onderscheid in durf en brutaliteit, dus het uitdagen van het gezag en risicovol gedrag.

In de presentatie gaat de heer Frankenhuis in op de biologische drijfveren van pubers. Hij accentueert overeenkomsten en verschillen tussen het gedrag van dieren en mensen en verklaart op deze manier wat er gebeurt in groepen. Vanuit deze visie trekt hij een lijn naar de onderwijspraktijk van docenten. Welk effect heeft de aanpak van de docent? Wanneer kan er geleerd worden? Lees meer >>>

 

Juni 2009

Stoas-studenten naar Afrika voor uitwisselingsproject

De plastic bakjes van de afhaalchinees zitten in de koffer, De officiële kaasbakjes gaan niet mee, ook de pers blijft op school, want een emmer water werkt ook als kaaspers. "Creatieve oplossingen bedenken, daar gaan we voor", zegt Jolanda van der Beek-Klomp, docente van de Stoas Hogeschool in Dronten. Lees meer>>>

Verbazingwekkend goed georganiseerd. Dat is de conclusie van twee Drontense studenten over het Keniase onderwijs waar ze nu een kijkje nemen. "Door alle kennis te combineren hopen scholen armoede en werkloosheid te bestrijden." Marianne ten Berge en Theo Hogendoorn maken deel uit van een Stoas-delegatie in Kenia. Lees meer>>>

Nieuwsoverzicht andere schooljaren >>>