Onderzoek

Het onderzoek bij Stoas Hogeschool is altijd praktijkgericht en wetenschappelijk verantwoord. De kennis die ontstaat is te gebruiken door professionals en organisaties in het onderwijs. Nieuwe kennis wordt niet alleen binnen de hogeschool ontwikkeld, maar ook van buiten gehaald en vervolgens bruikbaar gemaakt voor docenten voor de ontwikkeling van onderwijs. Maar ook voor studenten van Stoas Hogeschool, toekomstige medewerkers, ondernemers en innovators in het onderwijs en bedrijfsleven. Zo realiseren we een bijzondere kennisdoorstroming naar zowel de praktijk als het onderwijs.

Het onderzoek wordt verricht in een lectorencollectief met drie lectoraten. Daaromheen is een kenniskring geformeerd waarin onderzoek wordt gedaan in de verschillende leeropdrachten van de lectoren.